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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。  a8 r- C, p! R( Y- y9 c- J

: p( R1 p: |# U9 d7 [& r: O
7 c9 i# m( c: p( {1 |$ ^) s) c“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”* M1 n7 G0 Q6 j
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”$ D" f, w, h% B" b) I" X, _
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”; Z, e  y) o. ^- U# r
“不要,老师……”
% {4 w% G! H' r% k1 A3 P" I7 ~& h* d“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”' n1 ^" j2 Y7 D
“不、不是的……我服从…”
4 x0 u) O* U* Y( g- e“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
, X" L3 T1 f* a$ ~! o“不、老师不要……”
4 N2 _* ?. A, v+ h9 K“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”1 O8 W1 K4 m4 ]: t* x
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
$ Z) A. Q9 r* z2 s, P' G“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
) K& h! E) ]3 Z% N5 b“老、老师你喜欢就好……”7 q4 l3 g. |& X$ ^9 b2 D0 Q
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
* z8 b; L$ _3 t7 u她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
6 [* r) d7 ~+ {1 O) o' v! A“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”7 }( ]% n5 P, U- H0 L5 ~( P
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”  L( H' a) E6 h  S/ _* A3 m# l  m$ p# U2 y
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”1 R! I4 L) i6 D+ [7 U. K
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”
  f) ~$ Y& G7 v棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
, F  f5 U  b- r2 j6 u: w终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
! M# V& E. u8 L' `( f. U: _* Z“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
, q% J$ v$ ^- \$ u2 r3 X0 N“……谢谢老师…”
" s: B5 S) n+ y! t' ]7 I
: n6 n$ @2 |) W2 {4 }: q' v, j“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”2 L5 Z* R' H+ ~/ @! Y
“是…老师……”  f* c3 E. U) Q# p5 ~
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”/ x8 X- K1 h+ Q& Z) r" i5 \
“是…老师……”
) Z* v$ K6 w% B7 s( H“咦?你这粒是什么东西?”
  w3 F5 @$ O9 s& A“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”% T8 a7 J9 ^0 q( {  h9 W
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
$ _9 t( J( y, R! m; \& H8 H" u“不、不是的……那不是信号接收器……”
2 o- [0 D" P; T“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
# s/ g6 f* D, m1 A& }: Y; C“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”2 @/ v- `( i) ]# u& i( l$ H
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
. \# ~2 W; O0 K. f; v9 k% L“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”- ]" H- w8 L+ w( N+ O* F1 t
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”, _6 [) y# B, ^. [- O
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去& S1 g. ?0 @4 I
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”+ q4 r& S$ |3 g  e: ]2 b5 ~$ Z
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”# n$ r5 U; ^" h, J" a5 h7 g
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
! ?. T9 H' H+ J) Q“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
4 X0 a* {) t+ e6 F$ u, v) f“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
3 |+ h8 z0 J1 h& s' |' ?“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
+ E" X# b0 g/ N& A$ L& z1 a6 F. }“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
/ j$ v6 p# [# Z7 J0 Y/ `$ d, n. S“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”' [4 }6 V, P. |% k! U+ e/ N
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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