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各位导师，各位同学大家好！我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里
1 t& E. }) s1 Y1 t考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩，很高兴各位导师能再给我一次机会。" X/ l \0 t' b$ b( B
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3 T4 t+ S1 ~4 b5 F' @" j1 j 也希望大家能够喜欢我布置的这个场所，包括这个香水味。啊，很高兴你们4 J4 n* w3 j9 Y B* ]
能喜欢。: ^6 E' l: ~. p! _0 N2 H4 t
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没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场（苦笑）虽然我一开始想的
2 x V5 y# X* e0 a6 ]是，出去后肯定会被其他同学笑话，但是现在我倒是觉得，我一定会被他们各种" P; B! a' ~' I: A8 W9 d: G
羡慕嫉妒恨吧，毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。9 s, |! C/ p) A' U: Q$ v
, {! |4 x' m1 n1 j$ `9 F: ]
+ ^$ p& ]* N: Y2 j b y3 r' j 啊！是，很抱歉，我只是有点太激动了，请让我重新开始（鞠躬）。为了讲
' J5 O# |3 Q' V% r& t! J# s义效果，请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的，谢谢。& [3 Z8 u' m" S- Z w' i$ {/ ]# ?
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咳！咳！嗯。各位导师，同学，下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
, M* S" q) k5 b- R; {3 j i毕业生，李闲禹。+ ~9 [% ^4 N1 G
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我这次的答辩论文的题目是：《论教育在心理学中的定位》。
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8 G9 S) d2 X D3 k* b7 K 人在一出生的时候，是无知的，如同白纸一般，什么都没有，什么都不懂。
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然后接受父母或者家人教育，慢慢学习说话，走路。
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这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳
- q8 c8 [; g* m6 i. ]4 h定且无知的，是一个被教育者。7 S5 x$ `6 X' [2 d& M7 W
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7 o |/ @ H( R# X- s, T 这个时候你教他们的任何知识，都是不会被怀疑的，就好像父母会在小孩刚
' e" n5 ?8 M f1 ]! i5 M+ X& M出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样，这个时候的孩子并不能理解什么8 l. V7 J1 S" L( g+ R6 L" R$ w! \
是爸爸妈妈。, B! U$ l" _7 w9 j
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- d8 y4 u1 P+ G7 U 他只知道你们都是这样叫的，他只要模仿了眼前的人就很高兴，就会有奖励。 l8 k! g8 N$ P( o# E
" n" v" F1 [: s; A1 a
$ ?$ [. V3 g' N3 a 不知道各位是不是想到了什么，弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。" V5 L& D, a. ]3 M1 |- m6 @
只不过狗不会说话。
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" W5 w6 \4 R6 s) H$ V' l& D: {
" m3 N! k. K; u5 `3 B4 `( j) w 啊！对不起，尤教授，我不是说小孩子是狗，请容许我申诉完自己的意见。/ p5 c# c1 Q" x* l7 S! Q
（鞠躬）
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5 N4 z/ v, e) ^: f8 D 我想说的是，这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归6 x5 o* }, \5 F" j* ]
属感而已，因为他喊他们为父母，获得了奖励，所以在无知的心里面，给父母加; v4 ^- S5 {7 @# }
上了信任的标签，从而开始接受父母的教育，将他们的想法做为判断是非好坏标$ ~5 g, e, M7 z0 k7 c" B, I1 @. i9 v
准。2 y0 s# q4 }; z5 L, G9 O4 t' o
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当然了，你们会说不是所有的孩子都是这样的，坏孩子就不会。这其中的原" R4 R( l( O% D
因，其实不在于教育，而是本能，任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂 z9 b- t5 |8 Y2 N% E1 m2 O$ }
也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗？（笑）0 ]! E' \; `: \# g6 O5 _
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他们之所以会学坏，其实很简单，是因为他们觉得能让自己开心的事，结果
# J; E) R6 j# ~- F$ y" [父母和周边的人觉得是错误的，这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一$ o: o# V$ _/ Y! Z; w6 L
些，那么他们会去『改正』，压抑自己，暗示自己这样做不快乐。如果归属感低
+ W% J' ~9 f5 f的话，他们就成了我们口中的坏孩子。. h( {' V, B4 |: H- b7 A
; _! `* o8 M9 M) v& j, C5 C9 W) D2 F& T9 N: z* ]' B8 b5 k
所以在我看来，教育的关键，就是在教孩子怎么做事的同时，要给他们一定
" R g% X8 B8 q! s0 P) a的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
' {4 |- ], K4 x Z& z: O. {0 }候，给与他痛苦，让他讨厌这么做，并且保证自己不会被他讨厌，这种行为在心
, O: K; w+ n* M理学上就叫做心理暗示。
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那么相对而言，长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。- ~- W2 E: L+ w0 n b8 z# L
" k* Z9 A. T' V
% g Q- m/ G7 l" { ? 短时教育则正好相反，快速，有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种
- p8 Z0 \+ m) D n/ g通俗说法就是催眠。
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那么重点来了。（整理一下讲台上的讲义）我有一言请诸位静听。希望大家. \1 G* B2 s+ n8 z: Q: F1 M4 H
不要介怀我接下来要讲的话。
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! Z" _+ g5 U. s9 }& h h 讲了这么多，都是一些干货，我看大家也都有些乏了（台下有几个人被周围& Q4 i- a$ R$ ]
的人摇醒了）。也许我们都应该深呼吸调整一下，那么我们换一点别的可以吗导
1 ?& z1 r6 s0 S9 e8 L [" ^" t师？
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+ U: A! O( i- M 好的，那么我继续了（换一些有点节奏感的音乐，关闭窗帘，灯光。打开视- q7 Y [- ?" S4 A
频和空调。）
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（屏幕开始闪现各种光斑，光线）* R E7 d6 r. w) [
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! D$ d B4 A% L+ l# @0 ]0 y/ t
我相信各位都有过手淫吧！啊，是的，导师，我没有别的意思，这只是学术
/ X9 Q% x* U4 b5 |$ G6 V性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热，请允许我松一下衣服。
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我相信各位都有过手淫，对吧？过程很快乐，但是一般而言我们羞于说出口，7 Y. A! A: I1 {$ p
因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的，所以我们被教育了，所以我们不
+ M+ c4 g: L* b# o会做，做了也不会说。$ S* P/ C* e$ j' o, g" C
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j( n0 w- s) F/ Z0 w9 p1 B4 T' J 毕竟不说就没人知道，也就没人会教育我们了不是吗？（笑）8 \* @9 @7 a* N9 L+ a# ^
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那么，我们这样设想一下，如果在场的各位都是小孩子和被教育者。
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而我是你们的教育者，被你们无条件信任的那种，你们先忘掉或者不管以前0 y! B' Z5 ~# f. P% s
的教育者怎么说。# p6 C! ~4 ^( F7 Z6 L
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我再教育你们手淫，并且在你们手淫后，给你们肯定和鼓励，那么你们不出& u/ i- C3 O6 c( j5 q+ ^0 [
意外的就会喜欢手淫对吧。（下面开始窃窃私语）! n5 `9 \! o3 a+ L. }
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0 ^; H5 G6 g# H5 h" R 那么请问，各位真的确定，你们自己现在的一切看法，包括对手淫的看法，
- P3 [5 C* U, t3 V2 S$ U( C都是正常的取决于自己的想法和本能的吗？各位，抛开世俗的看法来说，手淫既
3 J: E4 V0 r& s8 `' C没有危害别人，适当适度的话也不会影响自己，不是吗？那有什么错呢？' G. m; C; l+ |! D$ N" _: U/ P5 ^
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导师请先不要说话，你们也是教育者会影响学生的判断。6 ?* x5 X+ J1 ]) E; U# g z
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如果你们非要说话的，请放下你们教育者的身份，同她们一样以一个被教育2 `9 W6 P) ?' m3 |' F* l2 ^: y- j- z
者的身份思考，谢谢。# a |5 q" V; _1 @. Z! J) m& ^& k& D
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4 ], H8 i" f1 b. v( X3 O, U- c 好的，我们继续，人其实也是动物的一种，但是除了人类以外没有哪种动物5 j& Y9 ~3 Z4 K
害羞。6 S3 r1 `4 B2 K' b# j
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所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考，你们为什么
1 d) O- Y( W+ E/ }8 Q+ l% y4 O会讨厌手淫，这对你们并没有什么坏处，而且你们很多人都有偷偷做过不是吗？. [8 B2 T0 ?/ V" X# }* E N7 x0 k
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% r2 |! j% E: K: A- o! h 如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话，其实可以先尝试8 ^7 ]+ v+ a0 Z7 w7 Y6 p
着宽松一下衣服，毕竟有点热啊这个天气。（松了松衣服，笑着看着台下的有些$ V) i# E- r0 x& J% a i5 a
意动的导师和学生）
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你们看，大家都把衣服松了，并没有怎么样对吧，因为导师也这么做了，身
. Q% U$ {& Y" \, g7 y! ]+ A为教育者的我也并没有批评你们。/ R j" _* W% E
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7 p C6 g+ H. h9 E Z* v# F 如何，你们现在觉得这是错误的吗？我想不会吧，毕竟现在没有人教育你们5 A5 y7 R4 D7 n0 c* f
这样做不对。
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那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一
@" a8 R/ w0 z6 `1 Z5 X7 D( Q" b下，等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
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（关上门后，听着门后慢慢的传出的呻吟声，看来要去去和一楼的保安说一
0 Z# c- E% g1 `$ c: N, J下，借用教室要延时。）
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{２}
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' j+ H: c" T& j （推门）好了，看样子大家都好好的放松一下，不需要整理仪容，反正这也2 V" m2 I* R7 V; G
是做给外面那些教育者看的，我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
( e# r+ t5 ]3 h. X$ K# W些喜欢错误教育的人不同。# O" H% R0 R6 v. I: J; _/ Z5 l/ D0 c. Q
. Q5 O0 U& Y$ L) u+ }
) I" z% r K7 f. i. Z) x 好了，我们继续上课。请都回到位置上坐好，看屏幕。既然大家都做了，那
/ P; f9 r, n- D8 |8 T么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。 x0 P. {- z3 D) x5 b* S% R+ W" t
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那么，现在我要纠正一些，以前你们被教错了的事，是的，一些错误的观念。+ z* Q) a3 t3 F m& @3 B0 E1 Q# o
, K' K0 f4 n7 D% X
3 F* E: ~/ M) ^) n ~
其一，手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做，因为会很害羞，对吧？也
2 A- ^$ f1 ?7 X2 c- d就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
: j/ S: H; n. H" M: @
6 O( y# s5 L7 w: c8 c
a8 F# `. l1 m/ @4 x 这是各位能够继续听讲的前提，如果不能接受请举手或者离开。因为你根本' k D" w: v! i0 Z+ Y; k( b' r
不是一个被教育者了，同样你也就失去了成为教育者的资格。) z: v; Z2 g: {. D- i0 X& V
4 t; Q$ j9 @: H$ ]1 y. Y$ H' k8 i
% \/ c& l6 l: R 好的，看来大家都是非常合格的被教育者（鼓掌），真不错。如果大家愿意
% e( Y/ M4 W A; e W的话，可以继续放松的听我说，我不会因为这个批评你们的。
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( W! ~0 O- Q( J （呻吟声重新开始慢慢的出现了。）9 g( a5 u5 D5 w( ^
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2 A% o" D" r# C% s' A, C7 b4 I 那我继续来纠正你们错误的看法，啊，不需要强行坐正，放松就好，我不在. ^) G9 d" k+ }
意这种形式上的尊重，只要你们发至真心的相信我，并且接受我的教育就好了。
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可爱的小学生们。" z- b$ m0 ~. |4 Y4 s# W4 f& I
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正如同手淫这件事一样，你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以
( ~/ {* g1 t1 L; I前教育者的失职，而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。（拍桌子）5 o" x% H$ O/ ?1 j7 V
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% q# r" P9 V" E+ i; f 对不起，有些吓到你们了，我只是希望你们能一次记住，这样以后也就不会
# Z$ ?. D* p$ R$ o: z1 s) T犯错，更就不会有惩罚了，这也是为了你们好。& [+ S( h5 N, d5 | N$ {2 K$ y
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( S9 I$ R& C! I* k8 w- z 那么，你们第二个错误的观点就是：常识固态化。通俗一点说，就是你们的6 d# k0 K5 `# z2 n6 ^" h
常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样，手淫就一定是错的！这1 A% h. P- i$ X+ P
种观念本身就是错误的！常识之所以是常识，就是因为它只会在一个特别空间中8 H( D: h$ @4 w" O6 W
有效，在另一个空间中就错了。( A' |. p% l; O T8 d; C2 t
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) p- e5 p$ b, p% y2 g 不理解吗？这么说吧！在中国固有观念和常识中，男女授受不亲，对吧？普
) \; M2 L2 i; \2 P0 d通或者刚见面的异性朋友之间，觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝
/ T6 T- N7 w$ b; ~7 t2 l对不可以的，对吧？9 ~: l. {# Z' d( G: Z
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; Y+ Y& p2 w- q) x d 那么这是对的吗？（摇头）不，它既不没有错，也没有对。具体情况下，应' b: S- c4 e) X+ p
该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意，这个词，切换常识。
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5 h1 r0 I p, D* g0 W4 o9 _ 在中国搂搂抱抱是肯定错误的，因为这于中国固有常识和大众观念不相符。3 Z) {) Y; M$ _! a* W# r2 t6 J
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5 f7 U( Y+ [- M) y- N 但是在欧美了？错了吗？不，这在欧美的常识中朋友接触这样是正常，表达
0 j$ V. E! q+ k, z+ k7 ]. l- r8 o自己热情和愿意交好的一个动作。
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再比如说，你们现在正在做的这种事情，手淫，你们去外面的广场上，马路
8 Y, ]" @* p% u7 z% L" ]上，这么做肯定是错的，因为它不符合那些地方的固有常识，但是在这里，在我
" S8 [# T8 q( }; ?0 j) H# J的课堂上，在你们以我学生自居的情况下，这是完全没问题的。+ N, @$ s1 |! D8 R# Z j6 A; J
# n# ~& L" Y+ J4 o
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这就是最基本的一种常识切换，也是你们必须要习惯的，在我面前，切换你
P" N/ y% w X) W* L3 a/ B- J们的常识，不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来，就像放进% e$ {1 Q T- Q- q" J y
一个带锁的箱子一样，只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得
5 r+ m; F1 ^; s7 L' m6 t- D我之前教的东西就好。5 C/ L4 z# g- d* @, y$ T$ H
& U2 M, y5 R7 i+ O) G G4 ~ X9 M* l
2 o: ?7 L l5 s7 u- b8 X 如果你们连这点都做不到，那就真是愚蠢到无药可救，还是放弃思考比较好，
2 V, N) }- R& ~ h0 m: u8 @不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。& A7 ?9 _0 }& z. q- o/ a
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0 s: i& ^0 @1 {) U 那么，给你们一刻钟或者一次高潮的机会来，彻底切换你们的常识。5 h1 A# J3 v+ h
( F0 v# ?7 g9 V. L& n" \, z4 K! X6 g1 S* v3 k5 r
（过了一会）
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好了，时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的，噢~ 好的，导
; H" D( C2 D+ K9 |师你也是啊，你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来，我来帮你们，不用谢。/ ]) v |! `9 l2 E9 n" T4 Q5 [" e
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, o: B/ C1 @- y
（拿起教鞭）
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( U6 M u0 U# K3 u7 h. [/ f0 a) B( J
先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错！到我身后去，仔细看着屏幕。很好，
_, ^( l. l; N2 f; o" T2 Z体罚十一个高效而又残酷的教育方式，我当然不会做这么做，因为我希望你们能
: _# y% F+ v' b' j* X5 X因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢，而受到一点小小的惩- Q, o; t6 Z- m' r" j. H: C
罚。) p) z+ T- k9 _4 L, ]. ~# k
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（啪，一阵鞭响）; w& b( @& s v8 V' M; V3 ]" X
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& n @1 V+ H3 c, O( g 哦，看起来你们不仅仅疼，还有点小性奋。很不错吧。嗯，那就好，我是真
: }! ~" B( F: { P# \的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么，既然你们无法像别的同学一样，3 r* u& S! U. W1 ]2 L
切换常识，那不如就不要去思考了，闭上眼睛，就仔细听我说的每句话，等待不
! r- Z; y& e- L5 g/ x/ p* [* I知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考，就不要去想任何东西
' i. _- j# R. k5 r+ K- p就好了，毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。1 \* | R( c% B) a- W+ _4 z
! x8 X: N& E! {: |
$ m! D3 c! u+ y. W. P 那我们继续开讲。
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（啪，呻吟声）$ H5 M( G X/ E! U
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那么，台下的各位应该都切换成功了对吧。哎？什么切换？我是谁？哦，我
! s7 G. J8 W0 L( W* h4 }7 s7 p是你们最信任的教育者，你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住
9 ?% d/ g6 e; s8 x的话，这几条狗就是下场哟。对她们是狗，这是我这里的常识。
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Q% y7 E/ _& L4 u
* X2 }# [8 k/ H$ ?* N3 ` （啪）你们看，她们都汪汪叫了，所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
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对吧，母狗们。 l# b9 Z1 M2 }) P1 ?4 o& ~
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（啪）嗯点头了，真乖。1 V; p# k! |+ _0 L3 o
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. n6 R3 x" u5 {! g% @: h 那么，我们继续学习，那你们知道什么叫作爱吗？知道，那你们觉得接吻是3 Y# u& L( b( \, L& M: P
好是坏呢？
/ j: w6 q5 ~) B2 w" X: } I- ~+ s) n. }
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不知道吗？如果我说，只要接吻对象是我的话，就是对的，是别人就是违反
( O: Z( u( r% ], ~2 v. q$ R错的，你们记住了吗？) r) e. ]8 h9 t. b6 F0 `
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嗯，都记住了啊，真不错。
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你们觉得奴隶是什么东西？哦，不知道是什么，但是却觉得不好吗？为什么
) N& w9 j$ {; z" S# k这么觉得呢？你看，我来解释一下，奴隶是为了她主人而存在的东西，她们只能
, B$ V! ~" y, h E4 }. u& Y听从主人的命令，并为之奉献一生，也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当* y3 A" M$ B9 o: ?* c. x
然很多奴隶都是痛苦的，因为主人的命令并不会让他们高兴。4 P( t' @7 f7 U$ b6 s9 A
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（啪，呻吟声）
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9 N$ w; R' Z0 [7 R( |" g; ^+ R 但是你们不一样，虽然你们同样是无条件的服从我，但是至少你们是快乐的，
5 J- y7 u$ @4 M7 m- W所以你们并不是奴隶，哦，我看到你们有几个人松了一口气，请放心，现代社会
. c5 w; v% C) p V( n K也不会有奴隶的存在对吧？你们只是会无条件服从我，并感到快的学生对吧？# D' u2 m1 Q* H5 g2 v
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嗯，真乖，那么今天的课，我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们
) R- I# X z$ d" P8 |进行补课和私下授课的。哦。不用谢，这是身为教育者的指责，你们也需要，下$ A( z' T; T) O" r( R+ w8 U
课后，多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘，你们分下去。- k6 `# o+ z/ x1 H3 Y* L7 C
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拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下，等我4 J x( _ Q7 v9 P8 x) G7 I5 u6 l
出去后切换回一般的常识吧。都记住哦，这是特别授课，都不能告诉别人。
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（关闭屏幕和音乐，角落里的鼓风机。）
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3 m' t$ f5 ]3 k% G 各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢？嗯，很不错。
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至于你们几只母狗，高潮了吗？9 ~1 s! b. u0 j5 W' Q) ?
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8 |4 q5 A; V( u' t- v$ a4 [0 X （啪，高亢的呻吟声） n/ n) t( A" j+ r9 m
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看起来是的。不过，你们既然没有脑子，就整理一下衣服。先跟我走吧，我8 K- C( v! [3 V# E
要好好教育一下你们。$ W* X0 Z4 \1 y5 i
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发表于 2017-10-31 22:37:36
